Propuestas Didácticas

La propuesta didáctica es la elaboración de Módulos Integrales de Aprendizaje (MIA), que consiste en el desarrollo de contenidos disciplinarios por docentes interesados en innovar su práctica educativa quienes, en conjunto con un equipo multidisciplinario de asesores, incorporan recursos didácticos multimedia en apoyo al aprendizaje de estudiantes, con el objeto de favorecer su autoestudio y la autorregulación. En la propuesta del proceso de desarrollo de los MIA, el estudiante es el sujeto del aprendizaje y el profesor recrea el conocimiento en un proceso educativo basado en la interacción didáctico-comunicativa apoyada en las TIC. La propuesta de didáctica refiere la metodología y el planteamiento de evaluación de la aplicación de los MIA en la asignatura de Álgebra del nivel medio superior.

Fuente: file:///C:/Users/usuario/Downloads/100-1377-2-PB.pdf


Las propuestas didácticas según la modalidad, pueden ser: 

En Seminario II, como trabajo final, debíamos elaborar un informa final (como docentes), para la modalidad Semi Presencial,de acuerdo a una plantilla sugerida por la profesora que contiene las consideraciones que el docente debe tener en cuenta al momento de planificar la enseñanza de un tema y una propuesta para el alumno, dicho informe contendrá las actividades que se entregará a los alumnos en el momento de enseñar el tema.

Este trabajo podrán encontrarlo ingresando al siguiente link https://drive.google.com/drive/folders/1SvB5qs-Z8tjaIdftoAdJIAl5emAbNLVw en el cual trabajé propiedades de los ángulos interiores y exteriores de un triángulo y sus relaciones.

Además, las actividades y evaluaciones diseñadas en este trabajo podrán encontrarlas en Classroom ingresando con el siguiente código agia7vq.